06 · Explorar

Investigación

Preguntar con curiosidad es la única forma de descubrir algo nuevo.

Nuestro proceso de indagación nos ha llevado a hacernos muchas preguntas sobre una capacidad tan desconocida. La investigación no es un añadido al final del camino: es parte del camino.

De ahí nacieron tres comisiones. Cada una responde a una pregunta distinta, tiene su propio equipo y avanza a su propio ritmo.

Manos colocando el antifaz de entrenamiento a una participante
Cada sesión es también un registro de datos.

Las tres comisiones

  • Diversidad Funcional Visual

    Empezó con una pregunta: ¿puede esta capacidad servir a las personas con ceguera en su día a día? En 2020 arrancamos un programa de visión extraocular para responderla.

    Sin ser una recuperación de la visión ocular, personas con ceguera han podido percibir colores, formas y espacios, e incluso leer mediante la visión intuitiva.

    • Programa individual gratuito de 10 sesiones.
    • Nuevo: sesiones mensuales online para quienes ya lo completaron.
    • Talleres grupales y colaboración con asociaciones.
    Ver la comisión

  • Educación

    Democratizar el acceso al conocimiento de la intuición y la percepción desde la infancia, dentro de la escuela pública.

    Dos programas: uno para 6.º de primaria, de ocho sesiones, sobre percepción, emociones y control del estrés; y otro para jóvenes de 12 a 16 años sobre física cuántica y consciencia.

    • Este curso, en centros de España y de Argentina.
    • Una escuela argentina repite por segundo año.
    • En proceso de aplicación en México.
    Ver la comisión

  • Investigación Científica

    Una línea de investigación aplicada centrada en el estudio riguroso de la percepción no ordinaria: visión extraocular, visión remota, telepatía y otras formas de acceso a información más allá de los sentidos.

    Protocolos controlados, condiciones de ciego, análisis estadísticos y evaluaciones cualitativas.

    • Tres estudios publicados en acceso abierto.
    • Abierta a replicación independiente.
    Ver la comisión

En qué estamos ahora

Diversidad Funcional Visual

La novedad de este año son las sesiones mensuales online y gratuitas para personas con ceguera que ya han completado las diez sesiones individuales y quieren seguir practicando en grupo. El programa de diez sesiones sigue abierto, igual que los talleres presenciales y la colaboración con asociaciones.

La comisión tiene además su propia web, masalladelavision.com, y una serie de ocho capítulos de podcast sobre visión intuitiva en personas con ceguera.

Entre lo que hemos hecho por el camino: en junio de 2024 ofrecimos un taller grupal para 22 personas con ceguera o baja visión en la sede de la UP ONCE de Reus, con varios coachs del Instituto, y unos meses antes el primer taller grupal en Barcelona (se puede ver aquí).

Educación

Este curso el programa se está aplicando en varios centros de España y de Argentina. Una de las escuelas argentinas lo repite por segundo año consecutivo, que para nosotros es la mejor señal de que funciona: la decisión de repetir la toma quien ya lo ha visto por dentro. Y estamos en proceso de llevarlo también a México.

En paralelo seguimos con la evaluación científica de los resultados, para medir los beneficios experimentados por niños y niñas, profesorado y familias.

Si eres director/a de una escuela, maestro/a, o padre o madre, podemos hacer una reunión con el equipo directivo de tu centro para presentar la propuesta.

Investigación Científica

Las investigaciones actuales y en preparación incluyen el estudio de la visión intuitiva en personas con ceguera o baja visión, la exploración de la visión sin ojos en niños y niñas desde una perspectiva lúdica y ética, experimentos sobre telepatía en condiciones de doble ciego, investigación sobre visión remota con objetivos desconocidos o generados por IA, y colaboraciones con investigadores externos.

Quién forma parte

Las comisiones las sostienen coachs de la red del Instituto que dedican parte de su tiempo a investigar. Estas listas se generan a partir de la misma base de datos que la página de Equipo, así que se mantienen al día solas.

Diversidad Funcional Visual

137 personas

  • Gemma Albert
  • Tania Agorreta
  • Cecilia Pastoret
  • Luz Churruca
  • Abel Peraire Mastels
  • Ada Alemán
  • Adriana M. Villalón
  • Adriana Morales Dueñas
  • Agustina Ascensión Perán Martínez (Agustina)
  • Agustina Berta Mascheroni
  • Aina Verdaguer
  • Akshara Boubet
  • Alejandra Martínez
  • Alejandra Vargas Gatica
  • Amaia Elguezabal Aguinaga
  • Amaya López
  • Anabel Borrero
  • Andrea Puma
  • Ángel Francisco Lucas
  • Ariadna Velázquez
  • Axel Goldweic
  • Blanca Silva Campos
  • Carmen Graciela Uribe
  • Carol Bassi
  • Carolina Bozzo
  • Carolina Guzmán
  • Celia Marco
  • Chossi Balanza
  • Christian Javier Alobart
  • Ciro Tornatoris
  • Clara Jiménez
  • Constanza Urdiros (Coty)
  • Conxa Ferrer Ferrera
  • Dalila Medina
  • Daniela Pérez
  • Diana Orth Morató
  • Edelmiro Gustavo Farías
  • Edyari Quiroz
  • Elena Urgelles
  • Eli Cabarbayen
  • Elisabetta Monacelli
  • Eloisa Barros
  • Emanuel Calderón
  • Esteban Ariel, Curzel
  • Eva Garcia
  • Eva Moreno
  • Fàtima Campos
  • Fátima Ester Cervera Rodríguez
  • Ferran Juárez Pluvins
  • Ferran Rovira
  • Francisco Aix
  • Gemma Esquer
  • Georgina Ortiz
  • Guinevere Ruíz
  • Herbert Caposassi
  • Hernán Yllanas Grisales
  • Ingrid Font
  • Ingrid Moreno Cagnolo
  • Ingrid Velia Cuéllar
  • Irene Moyano
  • Israel Pardo
  • Ivette Pérez
  • Ivo Petry
  • Javier Cornejo
  • Joan Pascual
  • Johanna Blanco
  • Jordi Ventura
  • José Tovar
  • Juan Carlos Bellido
  • Juankar Medina
  • Karla Valdivia
  • Klara Isabel Restrepo - Schaefer
  • Lara Rivero Prieto
  • Laura Mestre
  • Leah Bella Attie
  • Lorena Pose Romero
  • Lucas Gàlvez
  • Lucero Devenus
  • Lucía Otero
  • Luna Cruz Campos
  • Lydia Fumadó
  • M Nieves
  • Maira Mariel Morel
  • Malgorzata Izabela Swistek
  • Marcia Inés Abaunza
  • María Belén Cueva
  • María Cristina Vitale Correa
  • Maria del Carmen Torres
  • María Eugenia Espino Velásquez
  • Maria Ines Nielsen
  • Maria Inés Toledo
  • MARÍA ISABEL VIVAS (ISA)
  • María Marín
  • Maria Rosa Pacheco
  • Maria Victoria Fonseca González
  • Mariona Illa
  • Marta Moreno
  • Maryana Rutkovska
  • Mercè Ferrer
  • Monica Gabelli
  • Nathalie Bentolila
  • Nerea Celaya
  • Nidia Luces López
  • Noelia Lucía Pasetti (Noe)
  • Olga Valls
  • Paola Goso
  • Patricia Melania Valdez
  • Paula Blanc
  • Paula Luaces
  • Pilar Moris Crespo
  • Pilar Villanueva
  • Pupe - Virginia Arrighi
  • Raquel Chiñas
  • Raquel Puerta
  • Raymond Fernando
  • Remi Paul de Wilde
  • Rocío del Pilar Camacho
  • Rou Gallegos
  • Sabina Yael Greissing
  • Sandra Victoria Prieto
  • Saray Mate
  • Sergio Andrés
  • Sergio Mejía Jaramillo
  • Sheila Carrasco
  • Silvia Caride
  • Silvina Scavino
  • Sofía Mesías
  • Susanna Knecht - López
  • Teresita Griselda Bulacios
  • Valentina Gentili
  • Vannia Berrios
  • Verónica Espinosa
  • Virginia Ortega
  • Virginia Porta
  • Waldina Carmona
  • Wendy Mayela Ramón Contreras
  • Yesica de la Fuente

Educación

46 personas

  • Jordi Imbert
  • Gemma Albert
  • Cecilia Pastoret
  • Alejandra Martínez
  • Amaya López
  • Axel Goldweic
  • Camila Camacho
  • Carol Dalmau
  • Chossi Balanza
  • Clara Jiménez
  • Eider Urrate
  • Elena Echeverría
  • Elisabetta Monacelli
  • Eva Garcia
  • Eva M. Carrasco
  • Eva Molinelli
  • Fàtima Campos
  • Georgina Ortiz
  • Gracia Guirado
  • Irene Moyano
  • Irene Pérez
  • Javier Cornejo
  • Jorge Castellanos
  • Juanan
  • Lucas Gàlvez
  • Lucero Devenus
  • Luna Cruz Campos
  • María Marín
  • Maria Sòliva
  • Marta Caballero
  • Natalio Audrec Martín
  • Neus Estrada
  • Noelia Guardiola
  • Núria Garrido
  • Patricia Blanco
  • Patricia Muñoz
  • Paula Luaces
  • Pilar Mora
  • Raquel Gómez
  • Ricki Van Tessel
  • Rosi Sandonís
  • Silvia Caride
  • Silvia Peña
  • Simó Moya
  • Tania Nieves
  • Toñi Benavent

Investigación Científica

8 personas

  • Luz Churruca
  • Adelina Reina
  • Alejandra Martínez
  • Eva Moreno
  • Leah Bella Attie
  • María Marín
  • Pilar Villanueva
  • Vanessa de Arriba

Cómo investigamos

Nuestro enfoque combina protocolos controlados, condiciones de ciego, análisis estadísticos y evaluaciones cualitativas, con el propósito de observar estos fenómenos desde una mirada científica, abierta y sin prejuicios.

Acceso abierto

Publicamos los estudios enteros y gratis, en castellano, en esta misma web. En esta etapa hemos preferido eso a una revista académica convencional: cualquier persona interesada puede leerlos, comprobarlos o reutilizarlos sin barreras técnicas ni económicas. Tiene un coste —no pasan por revisión por pares, y lo decimos cada vez— y a cambio se pueden discutir desde el primer día.

Invitación a la replicación responsable

Las puertas del Instituto están abiertas a laboratorios, investigadores o entidades educativas que deseen replicar estos experimentos o poner a prueba nuevas hipótesis relacionadas, siempre que se respeten las condiciones metodológicas adecuadas para el estudio de la percepción no ordinaria.

Nuestro objetivo es contribuir a una ciencia más transparente, inclusiva y dialogante, que reconozca la complejidad del ser humano y se atreva a explorar lo desconocido sin renunciar al rigor.

Publicaciones

Próximamente

Niños y niñas

Percepción sin visión ocular: un estudio lúdico-experimental con población infantil.

Telepatía

La influencia de la emoción en los procesos de transmisión no verbal: un estudio exploratorio sobre las capacidades telepáticas.

Ver la comisión científica

Sostener el trabajo

Puedes ayudar a que esto siga

Las tres comisiones no se financian con subvenciones. Salen adelante con lo que aporta el instituto, con el trabajo voluntario de quienes participan y, desde ahora, con el beneficio de la app. Una donación puntual va directa a eso: horas de acompañamiento a personas con ceguera, material para los centros educativos y los estudios que después publicamos en abierto.

Donar con PayPal

Cualquier cantidad sirve, y no hace falta que sea periódica. Si prefieres colaborar con tiempo en vez de con dinero, escríbenos.

¿Formas parte de un centro educativo, una asociación o un equipo de investigación?

Las tres comisiones están abiertas a colaborar.

Escríbenos Ver el equipo

Sigue explorando

Ver las seis puertas

Formación de coach

Próximas formaciones

Ver la formación de coach